Plan S - dai principi all'implementazione

8 maggio - 10:00 - 13:15

10.00 Registrazione

10.15 Introduzione ai lavori di Alberto De Rosa (Direttore della Biblioteca Centrale del CNR, Roma)

10.30 – 11.00 Stefano Bianco e Laura Patrizii (INFN e cOAlition S) - Plan S - luci e ombre

11.00 – 11.20 Elena Giglia (Responsabile Unità di progetto Open Access dell'Università di Torino) - Le reazioni a Plan S : rassegna dei contributi nazionali e internazionali

11.20 – 11.40 Coffee break

11.40 – 12.00 Silvana Mangiaracina (Responsabile della Biblioteca dell'Area della Ricerca CNR di Bologna) - Dai Big Deal ai trasformative agreements: un’analisi del CNR

12.00 – 12.20 Leonardo Candela (Ricercatore ISTI-CNR) - ISTI Open Portal : uno strumento "a servizio" dell’Open Access

12.20 – 13.15 Tavola rotonda:

Paolo Branchini (INFN-MIUR, Membro del Gruppo di lavoro Open Science del MIUR)

Donatella Castelli (CNR-ISTI, National Reference Points for Scientific Information)

Mariasilvia Giamberini (CNR-IGG, Membro del comitato di coordinamento del progetto H2020 ECOPOTENTIAL)

Emanuela Pitzalis (Ricercatrice CNR-ICCOM)

Francesco Potortì (Ricercatore CNR-ISTI)

13.30 Lunch

Corso Open Science, Open Access, Fair Data

8 maggio - 14:30 - 17:30 (Modulo 1)
  • La comunicazione scientifica oggi: funziona? (Elena Giglia)

  • L'alternativa Open (Elena Giglia)

  • Open Access: come funziona (Elena Giglia)

16:20 - 16:40 Coffee break

  • Politiche Europee sull'Open Science: Parte 1, Accesso Aperto alla Letteratura Scientifica (Emma Lazzeri)

  • Servizi e strumenti pratici per l’accesso aperto alla letteratura scientifica : OpenAIRE (Emma Lazzeri)

9 maggio - 09:30 - 13:00 (Modulo 2)
  • Perche' gestire i dati della ricerca (Elena Giglia)

  • Dati FAIR e dati Open (Elena Giglia)

  • Data Management Plan (Elena Giglia)

11:00 - 11:20 Coffee break

  • Politiche Europee sull'Open Science: Parte 2, Accesso Aperto ai Dati della Ricerca (Emma Lazzeri)

  • Servizi e strumenti pratici per la condivisione dei dati : OpenAIRE e RDA (Emma Lazzeri)


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